Legfontosabb Iskola 50 tipp az osztályterem sikerre való felkészítéséhez

50 tipp az osztályterem sikerre való felkészítéséhez

tanár állt az osztályteremben
A tanítás nehéz munka! Sokkal több a sikeres tanítás, mint egy berendezett tanterem vagy akár a tökéletes tananyag (bár segítenek). Gondos tervezéssel, sok gyakorlással és idővel kényelmesebbé válik az összes kalap, amelyet a tanárok viselnek. Használja ezt az 50 tippet kiindulópontként az osztályterme sikerességének megteremtéséhez, és feltétlenül vegye fel a sajátját, amikor a 'titkos szószt' fejlesztette ki tanárként.

Készítse elő a Tantermet

Íme néhány tipp, hogyan lehet megszervezni és kialakítani az osztályterem fizikai terét a siker érdekében.

esküvőszervező ellenőrző lista pdf
  1. Állítsa be az asztalt - Az asztalát úgy kell elhelyezni, hogy minél több tanulót láthasson anélkül, hogy zavaró lenne vagy túl sok helyet foglalna el. Nem mintha az íróasztaltól fogsz tanítani, de a lehető legnagyobb láthatóságra vágysz. Tartsa távol az íróasztalt minden olyan tárgytól, amelyhez kapcsolódik, és fontolja meg az íróasztalához legközelebb eső fal használatát hallgatói levelekhez, idézetekhez és pozitív emlékeztetőkhöz, hogy miért cselekszik. Fontolja meg néhány érdekes tárgy elhelyezését az asztalán beszélgetés kezdőként, így amikor ideges hallgatók jönnek hozzád beszélgetni, azonnal elzavarodnak és ellazulnak.
  2. Hozzon létre egy mobil oktatóállomást - Vannak dolgok, amelyeket állandóan használni fog, és nem akarja, hogy folyamatosan elérje. Állítson be egy tanítási állomást annak a pontnak a közelében, ahol a legtöbbet fog tanítani ezekkel az elemekkel. Szervezze meg őket úgy, hogy megkönnyítse őket a nap végén egy szekrénybe tárolás céljából. Ezek közé tartozhatnak a csarnokbérletek, a tábla jelölők, olló, névmatricák, jegyzettömbök, extra ceruzák stb.
  3. Rendezze az íróasztalokat - Gondoljon az óráira, és arra, hogy az osztályterme hogyan érzi magát, és ennek megfelelően helyezi el az íróasztalokat és székeket. Ezután gyakorolja az osztálytermi járást minden irányból, hogy ellenőrizze a járhatóságot, a székek helyét, a hátizsákok helyét és a tananyag által igényelt egyéb dolgokat.
  4. Helyezzen el VIP elemeket - A diákok mesterek abban, hogy megtalálják a maguk és mások elterelésének módját. Az olyan egyszerű dolgok, mint a szövetek kérése vagy a szemetesek keresése, állandó csatornává válhatnak az osztálytermi fókuszban. Készítsen több és nyilvánvaló területet az osztályterem körül, ahol a diákok könnyedén és gyorsan megtalálhatják a szemeteseket, szöveteket, ceruzahegyezőket, kiegészítő kellékeket vagy bármi mást, amire szükségük lehet, anélkül, hogy át kellene keresztezni az osztálytermet.
  5. Vegyél egy székletet - A lehető legmobilisabbnak akar lenni, de ember is. Vedd fel egy megfizethető székletet, amelyen ülhetsz, ha órákig tartó tanítás után egy pillanatra pihenni kell, de még mindig jól látod az osztályt.
  6. Frissítse a fontos információkat - Ügyeljen arra, hogy a fontos információkat elég nagy táblákkal frissítse, hogy az osztály bármelyik helyéről olvasható legyen. Ez magában foglalja a napi harangrendeket, az osztálytermi szabályokat, a motiváló idézeteket és bármi mást, amit fontosnak tart.
  7. Íróasztal kellékek - A hatékonyság növelésének és az ellátási igények csökkentésének egyik legegyszerűbb módja az, ha minden táblához vagy íróasztal-csoporthoz készítünk egy készletet. Rendeljen mindent, amire a tanulóknak szüksége lehet egy rögtönzött feladathoz az osztályában, például jelölőket, zsírkrétákat, ollókat, ragasztópálcákat stb. Kihagyhatja ezeket a könnyű hozzáférés érdekében, vagy csak olyan napokon terjesztheti, amikor tudja, hogy a tanulóknak szüksége lesz rájuk. Sok diáknak nincsenek kellékei, és akkor csökkenti a zavartságot, valamint az osztályzavarokat, amikor ezekre a kellékekre szükség van. Vásároljon elegendő készletet 2-3 utántöltéshez a tanév elején, amikor a kellékek az év legalacsonyabb árain vannak. Állítson össze egy tanár kívánságlistát regisztrációval, hogy a szülők és a közösség tagjai felajánlhassák a szükséges tárgyakat.
  8. Nyugták benyújtása - Van-e iskolájában egy kis térítési alap az eszközök vásárlásához? Azonnal mentse és küldje be ezeket a nyugtákat, hogy ne maradjon le.
  9. Kitalálja a technológiát - Találja ki, hogy milyen technológiája van az osztálytermének, és teszteljen mindent idő előtt. Ellenőrizze, hogy minden elem rendelkezik-e tápkábellel, és ellenőrizze, nincs-e valami törve. Azonnal adjon be munkarendet. Ha minden rendben van, tisztítsa meg, és szükség szerint rendezze el. Kérjen néhány kiegészítő elemet, például projektor izzókat, azokra a kényelmetlen pillanatokra, amikor figyelmeztetés nélkül szükség van rájuk.
  10. Látogassa meg társait - Ne felejtsen el időnként sétálni a termek körül, hogy kapcsolatba léphessen társaival és ösztönözze őket. Ez további bónuszt jelent, ha látja, mit csinálnak más, magasan képzett és tehetséges tanárok. Nem szégyen inspirációt szerezni a saját oktatócsoportjától.

Tantermi önkénteseket toborozhat regisztrációval. Nézzen meg egy példát

Készítse el a tananyagot

Ha előre megtervezi, amit tehet, enyhíti az év közbeni előkészítés nyomását.

  1. Frissítse a tananyagot - A tanterv az első benyomás kritikus része. Szükség szerint felülvizsgálja minden évben. Keresse meg az online javaslatokat, és olvassa el azokat a társait és tanárait, akiket csodál.
  2. Tervezz előre - Legalább két hetes munkát másoljon és készen álljon az iskolára az első iskolai nap előtt. Még ha nem is használja mindezt, legalább meglesz. Tervezhet tovább? Hajrá. Másoljon bármit, amit tud, hogy az év egy pontján használni fog, és reszelje el egy iratszekrénybe, vagy készítsen saját fájlrendszert egy szekrényben, egyszerű mappákkal és címkékkel. Minél többet készen áll előre, annál jobb.
  3. Laminálja, amit tud - Menjen végig a tantervén, és keressen mindent, amit újra és újra lemásol, és fontolja meg a laminálást. Régebbi évfolyamoknál lamináljon olyan dolgokat, amelyeket a diákok használhatnak úgy, hogy a válaszokat egy kompozíciós könyvbe írják, nem pedig a tényleges papírra, így papír és időpazarlás nélkül újra felhasználhatja őket.
  4. Állítsa be a papírállomásokat - Előre tervezze meg, hová teszi a kész munkát, hová teszi a késői munkacsomagokat és más fontos papírokat, amelyek be- és kikerülnek. Ezek azok a dolgok, amelyek óriási szivárgássá válhatnak az idő és az osztálytermi gazdálkodás során.
  5. Késői munka - Ebből a szempontból hogyan fogja kezelni a késői munkát? Ez az osztálytermi vezetés egyik nehezebb része, mivel sok késői munkapolitika egyszerűen nem működik, vagy túl nehéz fenntartani. Gondolja át, hogyan fogja kezelni, osztályozni és osztani a feladatokat a hiányzó hallgatóknak vagy a munkát elvesztett hallgatóknak. Ha egyszerűen azt mondja, hogy 'nincs késői munka', akkor nem veszi figyelembe az egyedi otthoni környezetet, amelyben sok diák él.
  6. Osztályozási politikák - Gondolja át, hogyan osztályozza a feladatokat az év kezdete előtt. A tantermi munka jelentős súlyozásával egy teszt alatt sziklaként süllyedő osztályzatokat csökkentheti. Ezenkívül kutassa a 'Nulla esetét', mivel több iskola halad e tisztességes, matematikailag pontos osztályozási politika felé.
  7. Ellátási listák - Fontolja meg az év során végzett tevékenységeket, amikor bizonyos készletekre van szükség. Készítsen listát és vásároljon az év elején, amikor az iskolai kellékek a legolcsóbbak. Használjon dollárüzleteket, hogy még több pénzt takarítson meg! Fontolja meg egy online regisztrációs űrlap létrehozását, ahová a szülők regisztrálhatnak, hogy hozzájáruljanak ezekhez az extra tételekhez.
  8. Ülődiagramok - Döntse el, hogyan fogja kezelni az ülő táblákat. Akár megtervezi őket az első naptól kezdve, akár hagyja, hogy a hallgatók megismerjék a barátcsoportokat és a személyiségtípusokat, előre meg kell tervezniük.
  9. Könyvkérelmek benyújtása - Van egy bizonyos könyv, amelyet az évre vágysz? Az év elején nyújtsa be ezt a kérést, hogy időben megkapja. A legtöbb iskolában hosszú folyamatok zajlanak a finanszírozás megszerzésében, ezért ne várjon.
  10. Tervezze meg a Napirendet - Ha minden osztálynapra világos, könnyen olvasható napirend van, az segít minden hallgatót feladatban tartani, és felelőssé teszi őket a napi terv felett. Döntse el, hogy hol fogja felírni a táblára minden nap, és állítsa be az iskola megkezdése előtt.
  11. Felkészülés a változásokra - A rugalmasság fontos tulajdonság a tanár számára, mivel a dolgok gyakran változnak. Kövesse tanítványa vezetését. Soha ne ragaszkodjon túlságosan az óratervhez. Törölje a tantermi beállításokat, amelyek nem működnek. Írja át a tantermi szabályokat, amelyek nem kattintanak. Ha nem a diákok számára működik, akkor nem működik, pont.

Koordinálja az osztályban olvasó önkénteseket egy feliratkozással. Nézzen meg egy példát

Készítse elő a rutinokat

Annyi apró rutin létezik, amelyek sima, sikeres osztályt hozhatnak létre, vagy másodpercek alatt kisiklhatnak egy osztályt. Tervezze meg rutinját, majd világosan közölje velük, és gyakorolja az iskola első néhány hetében, amíg mindenki nem tudja, mit kell tennie.

  1. Üdvözlet - Hogyan fogadja a diákokat és minden nap elkezdi az órákat egy pozitív és barátságos tanterem létrehozása érdekében? Sok tanár köszöntötte a diákokat az ajtóban, vagy az osztály elé áll.
  2. Nyitási tevékenység - Döntse el, hogyan kezdi az órákat minden nap. A nyugodt, következetes nyitási tevékenység segít csökkenteni a zavartságot és a helytelen viselkedést.
  3. Papír kiadványok és gyűjtemény - Hogyan fogja terjeszteni a papírokat, ha szükséges? Hogyan fogja gyűjteni a papírokat, ha elkészült? Tervezze meg mindkét rendszert és közölje őket előre, hogy az idő múlásával második természetűvé váljon.
  4. Fürdőszobai igények - Mit fogsz csinálni? Míg egyes iskolák biztonsági célból kíséretet igényelnek, ez időigényes lefolyást jelenthet. Más tanárok kézjelet kapnak, amelyet a diákok használnak, és gyorsan tudomásul veszi, hogy nyugodtan távozhassanak.
  5. Késői hallgatók - Ez történik. Ez az élet ténye. Készítsen stratégiát a gyors és zökkenőmentes kezelésre, hogy a hallgatók ne használják ki, hogy zavaróak legyenek. Vagy, kisebb gyerekekkel együtt, készítsen tervet, hogy ne zavarba hozza a diákokat, és ne dobja el a figyelmüket.
  6. Zavaró hallgatók - Hogyan fogja kezelni ezt úgy, hogy a többi diák továbbra is jól érezhesse magát az osztályteremben? Ideális esetben a zavaró hallgatóval csendben beszélgetnek vagy eltávolítják őket anélkül, hogy túl sok figyelmet fordítanának rá. A nyilvános intés soha nem jó stratégia, és sok megosztottságot hoz létre az osztályteremben.
  7. Tevékenységek indítása és leállítása - Hogyan kezdi és állítja le a tevékenységeket, hogy azok zökkenőmentesen áramolhassanak a legkevesebb időveszteséggel?
  8. Csendes - Ha az óra túl hangos lesz, vagy zűrös, hogyan fogod kommunikálni anélkül, hogy kiabálnád a csendet? Általában a zajos osztály boldog osztály, és az interakció csak természetes. Használja ezt az energiát pozitív módon, de legyen stratégiája arra, hogy szükség esetén felhívja a figyelmüket.
  9. Kilépés a tevékenységből - Egy osztály utolsó 5-10 perce nehéz. Hogyan fogja megtervezni ezt a figyelmük megváltozását, és időt hagyni nekik arra, hogy szervezetten, nyugodtan készüljenek a távozásra?
vissza az iskolákba kellékek tantermi tanárok önkéntesek PTA PTO hallgatók zöld feliratkozási űrlap osztálytermi konferencia tanár tanulmányi korrepetálás oktatási naptárak ütemezése regisztrációs űrlap

Készítse elő a tanítási ciklust

A tanításnak nemcsak a ... tanításnak van több. Tehát készülj fel arra a sok lépésre, amelyre képes lehet a tanulási cél elérése érdekében.

szolgálati rendezvények főiskolásoknak
  1. Tervezze meg a tanítást - Készítse el tanítási tervét, beleértve az oktatási stratégiákat, célokat, az elkötelezettség ösztönzésének módjait és a megértés értékelését.
  2. Tanít - Ideje használni ezt a gyönyörű óratervet! Ügyeljen arra, hogy menet közben adaptálja.
  3. Gyakorlat - Adjon alkalmat a hallgatóknak a lecke gyakorlására. Jó ökölszabály, hogy megmutassa nekik, csináljon egyet velük, majd hagyja, hogy megpróbálják. Szükség szerint figyelje.
  4. Visszajelzést kapni - Amint látja a hallgató munkáját, kezdi látni, hol vannak a hiányosságok. Használja ezt a visszajelzést a terv felülvizsgálatához, ahogy halad előre.
  5. Gyakorolj újra - Most újra velük gyakorol, de a visszajelzéseket felhasználva célzottabbá válik a megközelítése. A diákmunkának ezúttal sokkal szorosabbnak kell lennie.
  6. Ellenőrizze vagy módosítsa - Ideje újra átnézni a kulcsfontosságú pontokat, hogy lezárja őket, vagy végezzen gyors értékelést vagy tevékenységet, hogy lássa, mit tartottak meg a hallgatók.
  7. Ünnepel - Mindig szánjon egy percet arra, hogy pozitívan fejezze be! Köszönjük a hallgatók fáradságos munkáját, és megünnepeljük a mindenki által jól végzett munkát.
  8. Adj visszajelzést - Döntse el, hogyan fogja kommunikálni az erőfeszítéseiket. Osztályozva van a papír? A jelentésben vagy a közelgő tesztben használt információkat használják? Legyen világos, hogy tudják.
  9. Jegyzetel - Most térjen vissza a könyveihez, és írja le, hogyan telt a lecke, mit lehetett volna jobban csinálni, és mit csinálna pontosan ugyanezt a következő alkalommal. Ha megnézi ezt a tervet egy év múlva, nem emlékszik mindazokra az apró részletekre, amelyek felhasználhatók a lecke jobbá tételéhez.
  10. Hozzon létre e-mail sablonokat - A szülőkkel való következetes kommunikáció elősegíti a szükséges otthoni támogatás megszerzését. Időt takaríthat meg egy e-mail sablon létrehozásával, amelybe fontos információkat hetente vagy kéthetente beilleszthet. Helyezzen el helyet a házi feladatok határidejéhez, az osztályemlékeztetőkhöz, a közelgő tevékenységekhez és az általános iskolai / TLT-információkhoz.

Szülői értekezletek szervezése regisztrációval. Nézzen meg egy példát

Készítse el az ütemtervet

Könnyű éjjel-nappal tanárként dolgozni, de idővel nagyobb egyensúlyra lesz szüksége az életében. Vegye figyelembe ezeket a kérdéseket, amikor elkészíti a tanév menetrendjét.

  1. Érkezés - Tervezze meg, mikor érkezik az iskolába. Gondoljon a természetes személyiségére, és ha reggel vagy este erősebb, tervezze meg ezt. Persze, bűnösnek érezheti magát, amikor a tanár a teremben mindig bent van előtted, de lehet, hogy reggeli ember, és te nem. Bármelyik ütemezést állítsa be, tartsa be magát a saját rutinja és mindenki számára, akinek esetleg megtalálnia kell.
  2. Indulás - Tervezze meg, hogy mikor indul el minden nap az iskola után. Ha nem, akkor könnyű maradni, 'amíg be nem fejezzük', de a tanár munkája soha nem valósul meg igazán. Ügyeljen arra, hogy ésszerű időben lépjen ki.
  3. Osztályozás - Osztályozás szükséges, de időigény, különösen idősebb osztályzatoknál. Fontolja meg az ésszerű időtartamok meghatározását az osztályozáshoz, és közölje ezeket a hallgatókkal, hogy tudják, mikor várják a munkát.
  4. E-mail küldése - Az e-mailek elkezdhetnek bejönni, mint egy csap. Nem kell tartania a postaládájától. Egyszerűen ütemezzen minden nap időt, hogy válaszoljon rájuk, és csak ezalatt nézze meg őket.
  5. Szükséges értekezletek - Elég sok lesz. Időzítse őket előre a naptárba, hogy ne találja magát elfeledésben. A szülők által kért megbeszélések esetén fontolja meg néhány nap elteltét, amikor 'irodai órákat' kínál, és ezt az év elején közölje a tananyagával, különben elveszítheti az összes előkészített idejét a kért megbeszélésekre.
  6. Csapatépítés - Ne felejtsen el időt szánni arra, hogy kapcsolatba lépjen társaival. Lehet, hogy idegennek tűnik, ha már kimerült vagy és túlterhelt vagy, de ezek azok az emberek, akik leckét adnak neked, amikor szükséged van rá, vagy kezet nyújtanak, amikor úgy érzed, hogy megfulladsz. Ne felejtsd el ugyanezt tenni nekik, amikor csak teheted.
  7. Tevékenységek - Lesz néhány szükséges tevékenysége, másokat pedig érdemes kipróbálnia, például további klubokat vagy csoportokat. Bölcsen válasszon, és ne vállalja túlzottan magát, főleg új tanárként. Ha ez az első éved, regisztrálj a minimálisan megkövetelt minimumra, amíg előbb nem kapod le a rutinodat az osztályteremben.
  8. Hiányzások - Lesznek napjaid, amikor nem tudsz dolgozni, és meg kell tervezned egy alosztást. Néhány tanárnak előre lemásolt és előkészített részórája van, amely elkülönül a mindennapi tantervtől, míg mások úgy döntenek, hogy a tervek szerint folytatják az órákat. Mindig feltételezzük, hogy az alnapok egy kicsit rendezetlenebbek lesznek, és egy kicsit kevésbé teljesítenek a normálisnál.
  9. Szülői visszajelzés - Hogyan fogja közölni a visszajelzéseket a szülőkkel? Nem akarsz az a tanár lenni, aki csak akkor ér el, ha egy diák rosszul viselkedik. Próbáljon kiegyensúlyozni a negatív e-maileket vagy hívásokat pozitívakkal, és keresse meg a szülők bizalmának elnyerésének és a lehető legnagyobb mértékű bevonásának módját. Az osztályterem erősebb és hatékonyabb, több segítséggel, nem kevesebbel.
  10. Szünetek - Az iskolai szünetek és a nyarak könnyen csak meghosszabbított munkaidővé válhatnak a tanárok számára. Tervezze meg, hogyan fogja felépíteni a szünet idejét, hogy biztosan legyen ideje pihenni és feltöltődni is.

A tanítás az egyik legmegtisztelőbb szakma. Ez egy kemény, kifizetődő karrier, amely olyan utakra ösztönzi és nyújtja, amilyeneket el sem tudsz képzelni. Minden évben, amikor az osztályteremben van, hatékonyabbá, eredményesebbé és sikeresebbé válik. Használja ezeket a tippeket, hogy megvizsgálhassa az új módszereket az osztályterem felállításához a siker érdekében. Sok szerencsét!

jó témák az egyetemi dolgozatokhoz

Erica Jabali szabadúszó író, és blogokat ír az ispyfabulous.com oldalon.


A DesktopLinuxAtHome megkönnyíti az iskola szervezését.


Érdekes Cikkek

Szerkesztő Választása

Az iPhone gyorstöltése – egyszerű trükk, amellyel fél óra alatt 50%-os töltöttséget érhet el
Az iPhone gyorstöltése – egyszerű trükk, amellyel fél óra alatt 50%-os töltöttséget érhet el
SOKAN éreztük már a frusztrációt amiatt, hogy azt akarjuk, hogy telefonja gyorsabban töltődjön, amikor rohan. Szerencsére az iPhone felhasználók több tippet is kipróbálhatnak a töltési folyamat felgyorsítására. Hogyan lehet gyors-cha…
A Google Chrome továbbfejlesztett Brotli tömörítési algoritmust kap
A Google Chrome továbbfejlesztett Brotli tömörítési algoritmust kap
A Google fejlesztői ma egy új tömörítési algoritmust jelentettek be, a „Brotli” néven. Már hozzáadták a Canary csatornához, a Chrome böngészőhöz.
Jelentkezzen be és jelentkezzen ki a Sticky Notes szolgáltatásból a Windows 10 rendszerben
Jelentkezzen be és jelentkezzen ki a Sticky Notes szolgáltatásból a Windows 10 rendszerben
Miután bejelentkezett Microsoft-fiókjával a Sticky Notes szolgáltatásba, szinkronizálhatja jegyzeteit a felhővel. Ellenkező esetben a jegyzeteket a rendszer helyben tárolja.
Visszatérés: Önkéntes ötletek az ünnepekre
Visszatérés: Önkéntes ötletek az ünnepekre
Ezekkel az önkéntes ötletekkel szolgálja közösségét ebben az ünnepi szezonban.
Ingyenes DVD-k lejátszása a Windows 10 rendszerben
Ingyenes DVD-k lejátszása a Windows 10 rendszerben
Nem titok, hogy a Windows 10 már nem tartalmazza a DVD-videók azonnali lejátszásának lehetőségét. A Windows 10-től kezdve a Microsoft kizárta az MPEG-2 kodeket (és számos más kodeket) a Windows Media Playerből és más alkalmazásokból.
Kritikus hiba javítása A Start menü és a Cortana nem működik a Windows 10 rendszerben
Kritikus hiba javítása A Start menü és a Cortana nem működik a Windows 10 rendszerben
A Windows 10 rendszerre való frissítés után sok felhasználó hibaüzenetet lát: kritikus hiba – a Start menü és a Cortana nem működik. Itt van a javítás módja.
A Winaero Tweaker funkcióinak listája
A Winaero Tweaker funkcióinak listája
Itt található a Winaero Tweaker funkcióinak teljes listája, amelyeket az alkalmazásban talál. Kérjük, olvassa el a GYIK-et a Winaero Tweaker használata előtt. Winaero Tweaker